Директива Комиссии 94/38/EC от 26 июля 1994 г., вносящая поправки в Приложения C и D к Директиве Совета 92/51/EEC о второй общей системе признания профессионального образования и обучения в дополнение к Директиве 89/48/EEC.

ДИРЕКТИВА КОМИССИИ 94/38/EC от 26 июля 1994 г., вносящая поправки в Приложения C и D к Директиве Совета 92/51/EEC о второй общей системе признания профессионального образования и обучения в дополнение к Директиве 89/48/EEC

КОМИССИЯ ЕВРОПЕЙСКИХ СООБЩЕСТВ,

Принимая во внимание Договор о создании Европейского сообщества,

Принимая во внимание Директиву Совета 92/51/EEC от 18 июня 1992 г. о второй общей системе признания профессионального образования и обучения в дополнение к Директиве 89/48/EEC (1), и в частности ее Статье 15,

Принимая во внимание, что при рассмотрении обоснованного запроса о добавлении образовательного или учебного курса в список в Приложении C или D или об исключении такого курса из одного из этих Приложений, Комиссия в соответствии со Статьей 15 (2) Директивы 92/51/ EEC, требуется, в частности, проверить, дает ли квалификация, полученная в результате данного курса, обладателю уровня профессионального образования или подготовки, сравнительно высокого уровня с уровнем послесреднего курса, упомянутого в пункте (i) второй абзац первого подпункта статьи 1 (а) и аналогичный уровень ответственности и активности;

Принимая во внимание, что Правительство Германии сделало обоснованное требование о внесении поправок в Приложения C и D к Директиве, а Правительство Италии сделало обоснованное требование о внесении изменений в Приложение C;

Принимая во внимание, что, в частности, ссылка на профессиональное звание физиотерапевта («Krankengymnast(in)») в Германии должна быть изменена после изменения национального законодательства, которое ввело профессиональное звание, не меняя, однако, структуру профессионального образования. и обучение;

Принимая во внимание, что, в частности, учебные курсы, которые должны быть добавлены в список в Приложении C в отношении Германии, имеют ту же структуру, что и уже перечисленные в отношении Германии, Италии и Люксембурга в пункте 1 («Курсы подготовки парамедицинских специалистов и специалистов по уходу за детьми»). ) в этом Приложении;

Принимая во внимание, что Италия изменила свои курсы обучения и подготовки для бухгалтеров («regioniere») и экспертов по бухгалтерскому учету («perito Commerciale»), в результате чего эти курсы теперь подпадают под действие Директивы Совета 89/48/EEC (2); принимая во внимание, что в случае консультантов по работе («consulenti del lavoro») курс образования и профессиональной подготовки, предусмотренный Директивой 89/48/EEC, в настоящее время является основной формой образования и профессиональной подготовки для соответствующей профессии; тогда как, соответственно, курсы образования и профессиональной подготовки для этих двух профессий больше не должны быть включены в Приложение C, поскольку обладатели квалификаций, предусмотренных Директивой 92/51/EEC, могли бы в силу статьи 1 (a) Директивы 89/48/EEC подать заявку на такое же обращение;

Принимая во внимание, что в соответствии со статьей 2 Директивы 92/51/ЕЕС положения этой Директивы не применимы к деятельности, подпадающей под действие какой-либо из Директив, перечисленных в Приложении А к ней, включая Директивы, применимые к осуществлению в качестве наемного лица деятельности перечислены в Приложении B, даже если гражданин государства-члена ЕС закончил один из «курсов специальной структуры», упомянутых в Приложении D;

Принимая во внимание, что, в частности, учебные курсы, которые должны быть добавлены в список в Приложении D в отношении Германии, аналогичны по структуре определенным учебным курсам в Приложении C и неизменно имеют общую продолжительность 13 лет или более, включая три года или более профессиональная подготовка;

Принимая во внимание, что в соответствии со статьей 17 (2) Директивы 92/51/EEC и в целях повышения эффективности общей системы те государства-члены, чьи образовательные и учебные курсы перечислены в Приложении D, должны направить список соответствующих дипломов. в Комиссию;

Принимая во внимание, что для облегчения чтения Приложений C и D следует опубликовать списки с поправками;

Поскольку меры, предусмотренные настоящей Директивой, соответствуют мнению Комитета, учрежденного статьей 15 Директивы 92/51/ЕЕС,

ПРИНЯЛ НАСТОЯЩУЮ ДИРЕКТИВУ:

Статья 1

В Приложения C и D к Директиве 92/51/EEC настоящим вносятся поправки, как показано в Приложении I к настоящему документу.

Статья 2

Измененные списки курсов образования и профессиональной подготовки, приведенные в Приложениях C и D к Директиве 92/51/EEC, показаны в Приложении II к настоящей Директиве.

Статья 3

1. Государства-члены должны принять законы, правила и административные положения, необходимые для соблюдения настоящей Директивы, до 1 октября 1994 г. Они должны немедленно проинформировать об этом Комиссию.

Когда государства-члены ЕС принимают эти положения, они должны содержать ссылку на настоящую Директиву или сопровождаться такой ссылкой во время их официальной публикации. Порядок такой ссылки должен быть принят государствами-членами.

2. Государства-члены должны сообщить Комиссии тексты основных положений национального законодательства, которые они принимают в области, регулируемой настоящей Директивой.

Статья 4

Настоящая Директива вступает в силу на 20-й день после ее публикации в Официальном журнале Европейских сообществ.

Совершено в Брюсселе 26 июля 1994 года.

Для Комиссии

Раньеро ВАННИ Д'АРКИРАФИ

Член Комиссии

(1) ОЖ № L 209, 24.07.1992, с. 25.

(2) ОЖ № L 19, 24. 1. 1989, с. 16.

ПРИЛОЖЕНИЕ I

1. В Приложение С вносятся следующие изменения:

1. В '1. Курсы подготовки парамедиков и специалистов по уходу за детьми» в рубрике «В Германии»:

(а) второй абзац изменить следующим образом:

'- физиотерапевт ("физиотерапевт/физиотерапевт" (1))';

(б) добавлены следующие абзацы:

'- медицинский лаборант («медико-технический лаборант»),

- медицинский рентгенолог («ассистент медико-технической радиологии»),

- техник медицинской функциональной диагностики («медико-технический ассистент по функциональной диагностике»),

- ветеринарный техник («ветеринарный медико-технический помощник»),

- врач-диетолог («Диетоассист(в)»),

- техник-фармацевт («Pharmazieingenieur»), полученный до 31 марта 1994 года в бывшей Германской Демократической Республике или на территории новых земель,

- медсестра-психиатр («психиатрическая медсестра»),

- логопед («логопед»).

2. В 4. Технический сектор» в разделе «В Италии»:

- третий абзац "бухгалтер ("ragioniere") и эксперт по бухгалтерскому учету ("perito Commerciale")" удален,

- четвертый абзац "консультанты по работе ("consulente del lavoro")" исключен,

- абзац шестой изложить в следующей редакции:

'- для землеустроителей - после прохождения практической стажировки продолжительностью не менее двух лет.'

2. Приложение D дополнено следующим разделом:

'В Германии:

следующие регламентированные курсы,

- регламентированные курсы подготовки к профессиям технического помощника («technische(r) Assistent(in)»), коммерческого помощника («kaufmaennische(r) Assistent(in)»), социальных профессий («soziale Berufe») и профессия государственного инструктора по дыханию и ораторскому искусству («staatlich gepruefte(r) Atem-, Sprech- und Stimmlehrer(in)») общей продолжительностью не менее 13 лет, требующая успешного завершения среднего курса образования («mittlerer Bildungsabschluss») и которые включают в себя:

- не менее трех (2) лет профессионального обучения в специализированной школе («Fachschule»), завершающегося сдачей экзамена и, если применимо, дополненного однолетним или двухгодичным курсом специализации, также завершающимся сдачей экзамена,

- или не менее двух с половиной лет обучения в специализированной школе («Fachschule»), завершающегося сдачей экзамена и дополненного опытом работы продолжительностью не менее шести месяцев или стажировкой не менее шести месяцев в утвержденном учреждении,

- или не менее двух лет обучения в специализированной школе («Fachschule»), завершающихся экзаменом и дополненных опытом работы продолжительностью не менее одного года или стажировкой не менее одного года в утвержденном учреждении,

- регламентированные курсы для профессий сертифицированного государством ("staatlich gepruefte(r)") технического специалиста ("Techniker(in)"), экономиста ("Betriebswirt(in)"), дизайнера ("Gestalter(in)") и семейный помощник («Familienpfleger(in)»), общей продолжительностью не менее 16 лет, обязательным условием которого является успешное завершение обязательного школьного образования или эквивалентного образования и обучения (продолжительностью не менее девяти лет) и успешное завершение завершение курса профессионального училища («Berufsschule») продолжительностью не менее трех лет, включающее, после завершения не менее двух лет опыта работы, очное обучение и обучение продолжительностью не менее двух лет, или заочное обучение и обучение эквивалентной продолжительности,

- регламентированные курсы и регламентированное обучение без отрыва от производства общей продолжительностью не менее 15 лет, обязательным условием которого является, вообще говоря, успешное завершение обязательного школьного образования (продолжительностью не менее девяти лет) и профессионального обучения. (обычно три года) и обычно включает не менее двух лет опыта работы (в большинстве случаев три года) и экзамен в рамках обучения на рабочем месте, подготовка к которому обычно включает в себя курс обучения, который либо проводится одновременно с опытом работы (в не менее 1 000 часов) или обучается на постоянной основе (не менее одного года).

Власти Германии должны направить Комиссии и другим государствам-членам список учебных курсов, охватываемых настоящим Приложением».

(1) С 1 июня 1994 года профессиональное звание «Кранкенгимнаст(ин)» было заменено на «Физиотерапевт(ин)». Тем не менее, представители профессии, получившие свои дипломы до этой даты, могут, если пожелают, продолжать использовать прежнее название «Krankengymnast(in)».

(2) Минимальная продолжительность может быть сокращена с трех лет, если заинтересованное лицо имеет квалификацию, необходимую для поступления в университет («Abitur»), т.е. 13 лет предварительного образования и профессиональной подготовки, или квалификацию, необходимую для поступления в Fachhochschule (Abitur). «Fachhochschulreife»), то есть 12 лет предварительного образования и обучения.

ПРИЛОЖЕНИЕ II

ПЕРЕЧЕНЬ КУРСОВ, ИМЕЮЩИХ СПЕЦИАЛЬНУЮ СТРУКТУРУ, УКАЗАННЫХ В ПУНКТЕ (ii) ВТОРОГО абзаца ПЕРВОГО ПОДПУНКТА СТАТЬИ 1 (a) 1. Курсы парамедицинской подготовки и обучения по уходу за детьми

Обучение следующему:

в Германии

- педиатрическая медсестра («детская медсестра»),

- физиотерапевт («физиотерапевт/физиотерапевт») (1),

- эрготерапевт («эрготерапевт и трудовой терапевт»),

- логопед («Логопед/Логопедин»),

- ортоптист («Ортоптист(в)»),

- Признанный государством работник по уходу за детьми («Признанный государством работник по уходу за детьми»),

- коррекционный педагог государственного образца («коррекционный педагог государственного образца»),

- медицинский лаборант («медико-технический лаборант»),

- медицинский рентгенолог («ассистент медико-технической радиологии»),

- врач-техник функциональной диагностики («медико-технический ассистент по функциональной диагностике»),

- ветеринарный техник («ветеринарный медико-технический помощник»),

- врач-диетолог («Диетаассист(ин)»),

- техник-фармацевт («Pharmazieingenieur»), полученный до 31 марта 1994 года в бывшей Германской Демократической Республике или на территории новых земель,

- медсестра-психиатр («психиатрическая медсестра»),

- логопед («логопед»),

в Италии

- зубной техник («зубной техник»),

- оптик («оптик»),

- педикюр («подолог»),

в Люксембурге

- медицинский рентгенолог (медицинский технический помощник по радиологии),

- медицинский лаборант,

- медсестра психиатрического отделения,

- медицинский техник - хирург (медико-технический помощник в хирургии),

- педиатрическая медсестра,

- медсестра – анестезиолог (медсестра-анестезиолог),

- квалифицированный массажист (квалифицированный массажист),

- работник по уходу за детьми (воспитатель),

которые представляют собой курсы образования и профессиональной подготовки общей продолжительностью не менее 13 лет, включающие:

- либо не менее трех лет профессионального обучения в специализированном училище, завершившегося сдачей экзамена, в некоторых случаях дополненного однолетним или двухгодичным курсом специализации, завершившимся сдачей экзамена,

- или не менее двух с половиной лет профессионального обучения в специализированной школе, завершившегося сдачей экзамена и дополненного опытом работы не менее шести месяцев или стажировкой не менее шести месяцев в утвержденном учреждении,

- или не менее двух лет профессионального обучения в специализированной школе, завершившегося сдачей экзамена и дополненного опытом работы не менее одного года или стажировкой не менее одного года в утвержденном учреждении.

2. Сектор мастеров («Mester/Meister/Maître»), который представляет курсы обучения и профессиональной подготовки по навыкам, не охваченным Директивами, перечисленными в Приложении А.

Обучение следующему:

в Дании

- оптик («Оптометрист»),

Общая продолжительность этого курса составляет 14 лет, включая пятилетнюю профессиональную подготовку, разделенную на два с половиной года теоретической подготовки, предоставляемой учреждением профессионального обучения, и двух с половиной лет практической подготовки на рабочем месте, кульминацией которой является признанный экзамен, относящийся к ремеслу и дающий право использовать звание «Местер»,

- техник-ортопед («ортопедиканикер»),

Общая продолжительность этого курса составляет 12,5 лет, включая три с половиной года профессиональной подготовки, разделенной на шестимесячную теоретическую подготовку, предоставляемую учреждением профессионального обучения, и трехлетнюю практическую подготовку на рабочем месте, кульминацией которой является признанный экзамен по ремеслу и дающий право использовать звание «Местер»,

- ортопедический сапожник и сапожник («ортопедискомагер»),

общая продолжительность этого курса составляет 13,5 лет, включая четыре с половиной года профессиональной подготовки, разделенной на два года теоретической подготовки, предоставляемой учреждением профессионального обучения, и два с половиной года практической подготовки, получаемой на рабочем месте, и кульминацией которого является признанный экзамен по ремеслу и предоставление права использовать титул «Местер».

Обучение следующему:

в Германии

- оптик («глазной оптик»),

- зубной техник («зубной техник»),

- изготовление хирургических ферм («Бандажист»),

- производитель слуховых аппаратов («Hoergeraete-Akustiker»),

- техник-ортопед («Ортопедмеханик»),

- сапожник-ортопед («Orthopaedieschuhmacher»),

в Люксембурге

- оптика-дозатор («оптик»),

- зубной техник,

- изготовитель слуховых аппаратов («аудиопротезист»),

- техник-ортопед/изготовитель хирургических ферм,

- ортопедический сапожник.

Общая продолжительность этих курсов составляет 14 лет, включая не менее пяти лет обучения в рамках структурированной программы обучения, частично получаемой на рабочем месте, частично предоставляемой учреждением профессионального обучения, и завершающейся экзаменом, который необходимо сдать, чтобы иметь возможность заниматься любой деятельностью, которая считается квалифицированной, либо самостоятельно, либо в качестве сотрудника с сопоставимым уровнем ответственности.

3. Мореходный сектор

а) Морской транспорт

Обучение следующему:

в Дании

- капитан корабля,

- первый помощник («оверстирманд»),

- интендант, палубный офицер,

- палубный офицер («дежурный рулевой»),

- инженер («маскиншеф»),

- первый инженер («1. машинист»),

- первый инженер/дежурный инженер («1-й инженер/дежурный инженер»),

в Германии

- капитан большого прибрежного судна («Капитаен АМ»),

- Капитан прибрежного судна («Капитаин Эк»),

- палубный офицер большого прибрежного судна («Морской офицер AMW»),

- палубный офицер каботажного судна («Морской офицер AKW»),

- главный инженер категории С («техник по эксплуатации судна КТ – начальник механических систем»),

- судовой механик категории С («судовой машинист СМа – начальник механических систем»),

- судовой инженер категории С («Schiffsbetriebstechniker CTW»),

- судовой механик разряда С – одиночный инженер-офицер («Schiffsmachinist CMaW – Technischer Sole Officer»),

в Италии

- палубный офицер,

- инженер-офицер («машиностроитель»),

в Нидерландах

- первый помощник капитана (судно прибрежного плавания) (с дополнительной подготовкой)

- инженер каботажного транспорта (с дипломом) («диплом автоводителя»),

который представляет собой обучение:

- в Дании - девятилетнее начальное образование с последующим курсом базовой подготовки и/или службы на море продолжительностью от 17 до 36 месяцев, дополненным:

- для палубного офицера - один год специального профессионального обучения,

- для остальных - три года специального профессионального обучения,

- в Германии общей продолжительностью от 14 до 18 лет, включая трехлетний курс базовой профессиональной подготовки и один год службы на море, за которым следует один или два года специализированной профессиональной подготовки, дополненной, при необходимости, двумя годами. 'опыт работы в судоходстве,

- в Италии общей продолжительностью 13 лет, из которых не менее пяти лет составляют профессиональная подготовка, завершающаяся сдачей экзамена и дополненная, при необходимости, стажировкой,

- в Нидерландах - 14-летний курс обучения, из которых не менее двух лет проходит в специализированном профессиональном учебном заведении, дополненный двенадцатимесячной стажировкой,

и которые признаны Международной конвенцией ПДНВ (Международная конвенция о стандартах подготовки, дипломирования моряков и несения вахты, 1978 г.).

(б) Морское рыболовство

Обучение следующему:

в Германии

- капитан глубоководного рыболовства («Kapitaen BG/Fischerei»),

- капитан прибрежного рыболовства («Kapitaen BK/Fischerei»),

- палубный офицер глубоководного судна («Морской офицер BGW/Рыболовство»),

- палубный офицер каботажного судна («Морской офицер BKW/Рыбалка»),

в Нидерландах

- первый помощник/инженер В («рулевой механик В»),

- Инженер Ева (Рыболовное судно) («Werktuijkundige Eve Wishwart»),

- Ева (рыболовное судно) для Первого («Ева Висварт в Стюре»),

- первый помощник/инженер ВИ («рулевой-механик ВИ»),

который представляет собой обучение:

- в Германии общей продолжительностью от 14 до 18 лет, включая трехлетний курс базовой профессиональной подготовки и один год службы на море, за которым следует один или два года специализированной профессиональной подготовки, дополненной, при необходимости, двумя годами. 'опыт работы в судоходстве,

- в Нидерландах, включающий курс обучения продолжительностью от 13 до 15 лет, из которых не менее двух лет проводится в специализированном профессиональном училище, дополненный 12-месячным периодом опыта работы,

и признан Торремолиносской конвенцией (Международной конвенцией по безопасности рыболовных судов 1977 года).

4. Технический сектор

Обучение следующему:

в Италии

- строительный геодезист («геометра»),

- землеустроитель («аграрный эксперт»),

который представляет собой средние технические курсы общей продолжительностью не менее 13 лет, включающие восьмилетнее обязательное обучение, за которым следует пятилетнее среднее обучение, включая трехлетнее профессиональное обучение, завершающееся экзаменом на технический бакалавриат, и дополненное,

- для строительных геодезистов: либо стажировка продолжительностью не менее двух лет в профессиональном офисе, либо пятилетний опыт работы,

- для землемеров - после прохождения практической стажировки продолжительностью не менее двух лет с последующей сдачей государственного экзамена.

Обучение следующему:

в Нидерландах

- судебный пристав («пристав»),

который представляет собой курс обучения и профессиональной подготовки общей продолжительностью 19 лет, включающий восьмилетнее обязательное школьное образование, за которым следует восьмилетнее среднее образование, включая четырехлетнее техническое образование, завершающееся государственным экзаменом и дополненное трехлетней теоретической и практической профессиональной подготовкой.

5. Курсы Соединенного Королевства, аккредитованные как национальные профессиональные квалификации или шотландские профессиональные квалификации.

Тренироваться для:

- научный сотрудник медицинской лаборатории,

- шахтер-электрик,

- горный инженер-механик,

- утвержденный социальный работник - психическое здоровье,

- сотрудник службы пробации,

- стоматолог-терапевт,

- зубной санитар, очиститель ротовой полости,

- оптика-дозатор,

- заместитель шахтера,

- арбитражный управляющий,

- лицензированный перевозчик,

- протезист,

- первый помощник капитана - грузовые/пассажирские суда - без ограничений,

- второй помощник капитана - грузовые/пассажирские суда - без ограничений,

- третий помощник капитана - грузовые/пассажирские суда - без ограничений,

- палубный офицер - грузовые/пассажирские суда - без ограничений,

- инженер-механик - грузовые/пассажирские суда - неограниченная торговая зона,

- агент по товарным знакам,

ведущие к квалификациям, аккредитованным в качестве национальных профессиональных квалификаций (NVQ) или одобренным или признанным в качестве эквивалентных Национальным советом по профессиональным квалификациям или, в Шотландии, аккредитованным в качестве шотландских профессиональных квалификаций на уровнях 3 и 4 Национальной структуры профессиональных квалификаций Соединенного Королевства.

Эти уровни определяются следующим образом:

- уровень 3: компетентность в широком спектре разнообразной рабочей деятельности, выполняемой в самых разных контекстах и ​​большинство из которых являются сложными и нестандартными. Существует значительная ответственность и автономия, часто требуется контроль или руководство со стороны других.

- уровень 4: компетентность в широком спектре сложной технической или профессиональной деятельности, выполняемой в самых разных контекстах и ​​со значительной степенью личной ответственности и автономии. Часто присутствует ответственность за работу других и распределение ресурсов.

ПЕРЕЧЕНЬ КУРСОВ, ИМЕЮЩИХ СПЕЦИАЛЬНУЮ СТРУКТУРУ, УКАЗАННЫХ В ТРЕТЬЕМ абзаце пункта (b) ПЕРВОГО ПОДПУНКТА СТАТЬИ 3 В Соединенном Королевстве

Регулируемые курсы, ведущие к получению квалификаций, аккредитованных в качестве национальных профессиональных квалификаций (NVQ) Национальным советом по профессиональным квалификациям или, в Шотландии, аккредитованных в качестве шотландских профессиональных квалификаций на уровнях 3 и 4 Национальной структуры профессиональных квалификаций Соединенного Королевства.

Эти уровни определяются следующим образом:

- уровень 3: компетентность в широком спектре разнообразной рабочей деятельности, выполняемой в самых разных контекстах и ​​большинство из которых являются сложными и нестандартными. Существует значительная ответственность и автономия, часто требуется контроль или руководство со стороны других.

- уровень 4: компетентность в широком спектре сложной технической или профессиональной деятельности, выполняемой в самых разных контекстах и ​​со значительной степенью личной ответственности и автономии. Часто присутствует ответственность за работу других и распределение ресурсов.

В Германии

Следующие регламентированные курсы:

- регламентированные курсы подготовки к профессиям технического помощника («technisch(r) Assistent(in)»), коммерческого помощника («kaufmaennisch(r) Assistent(in)»), социальных профессий («soziale Berufe») и профессия государственного инструктора по дыханию и ораторскому искусству («staatlich gepruefte(r) Atem-, Sprech- und Stimmlehrer(in)») общей продолжительностью не менее 13 лет, требующая успешного завершения среднего курса образования. («mittlerer Bildungsabschluss») и которые включают:

- не менее трех (2) лет профессионального обучения в специализированной школе («Fachschule»), завершающегося сдачей экзамена и, если применимо, дополненного однолетним или двухгодичным курсом специализации, также завершающимся экзаменом,

- или не менее двух с половиной лет в специализированной школе («Fachschule»), завершающихся экзаменом и дополненных опытом работы продолжительностью не менее шести месяцев или стажировкой не менее шести месяцев в утвержденном учреждении,

- или не менее двух лет обучения в специализированной школе («Fachschule»), завершающихся сдачей экзамена и дополненных опытом работы продолжительностью не менее одного года или стажировкой не менее одного года в утвержденном учреждении,

- Регулируемые курсы для профессий сертифицированного государством («staatlich gepruefte(r)») технического специалиста («Techniker(in)»), экономиста («Betriebswirt(in)»), дизайнера («Gestalter(in)») и семейный помощник («Familiepfleger(in)»), общей продолжительностью не менее 16 лет, обязательным условием которого является успешное завершение обязательного школьного образования или эквивалентного образования и обучения (продолжительностью не менее девяти лет) и успешное завершение курс профессионального училища («Berufsschule») продолжительностью не менее трех лет и включающий, после завершения не менее двух лет опыта работы, очное обучение и обучение продолжительностью не менее двух лет или заочное обучение и обучение эквивалентной продолжительности

- регламентированные курсы и регламентированное обучение без отрыва от работы общей продолжительностью не менее 15 лет, обязательным условием которого является, вообще говоря, успешное завершение обязательного школьного образования (продолжительностью не менее девяти лет) и профессионального обучения ( обычно три года) и которые обычно включают не менее двух лет опыта работы (в большинстве случаев три года) и экзамен в рамках подготовки к обучению без отрыва от работы, для которого обычно включается курс обучения, который либо совмещен с опытом работы ( не менее 1 000 часов) или обучается на очной основе (не менее одного года).

Власти Германии должны направить Комиссии и другим государствам-членам список учебных курсов, охватываемых настоящим Приложением.

(1) С 1 июня 1994 года профессиональное звание «Кранкенгимнаст(ин)» было заменено на «Физиотерапевт(ин)». Тем не менее, представители профессии, получившие свои дипломы до этой даты, могут, если пожелают, продолжать использовать прежнее название «Krankengymnast(in)».

(2) Минимальная продолжительность может быть сокращена с трех лет до двух лет, если заинтересованное лицо имеет квалификацию, необходимую для поступления в университет («Abitur»), т.е. 13 лет предварительного образования и профессиональной подготовки, или квалификацию, необходимую для поступления в Fachhochschule. '('Fechhochschulreife'), т.е. 12 лет предварительного образования и обучения.